SECTORIZACION DE LA RECREACIÓN DESDE EL PLAN NACIONAL
Recreación comunitaria
Recreación Cultural y Artística
Recreación deportiva
Recreación Pedagógica
Recreación Terapéutica
Recreación Turística
RECREACION COMUNITARIA
En este sector los programas actúan como
metodología de participación comunitaria
para que a partir de la sensibilización y formación permanente de la comunidad, ésta se movilice
conscientemente en pos de la realización de acciones colectivas que tiendan a
afrontar la situación y problemática particular que vive. Para el desarrollo de
este sector son fundamentales los
espacios recreativos y públicos como elemento integrador de los miembros de
la comunidad en su entorno.
Recreación
cultural y artística
Posibilita
que las artes plásticas y escénicas
y las actividades culturales no se les
presenten al ciudadano simplemente como espectáculo o actividad exclusivamente
de diversión, sino como objeto de
participación creadora; así, la recreación cultural y artística contemplará
eventos que realizados con base en talleres formativos, didácticos y de
manifestación grupal de capacidades creadoras, procuran para el participante en
ellos la vivencia del proceso creativo
con la connotación lúdica que le da el ornamentar, construir y reproducir o
ejecutar una obra enraizada bien sea en la cultura universal o en los valores y
tradiciones autóctonos.
Recreación
deportiva
Aquel en que partiendo de la
actividad física implícita en el deporte, procura que éste se aborde por el
goce y desarrollo que permite su práctica y no por el vencer y establecer
marcas; así, la recreación deportiva contempla los programas y actividades físicas deportes, gimnasia,
etc., que le posibilitan a quienes
participan en ellos divertirse - cambiando de actividad, adquiriendo voluntaria
y placenteramente estilos de vida saludables -, sociabilizarse - tomando pautas
de trabajo en grupo y equipo, solidarizándose en pos de un objetivo general: la
salud integral de quienes la vivencian.
RECREACIÓNPEDAGÓGICA
En este sector la recreación se incorpora
en el proceso de enseñanza, dándole a éste una nueva dimensión, bien por actuar
como metodología de educación no formal
o por constituirse en un proceso liberador que simultáneamente educa para el
tiempo libre. Si se considera que la base de la demanda por servicios
recreativos está dada por el nivel de educación para el ocio que tenga la
persona, el campo de acción del sector no se reduce exclusivamente al segmento
preescolar sino que, en consistencia con la naturaleza humana que no condiciona
el aprendizaje a la edad, abarca todos los niveles y formas de educación.
Recreación
turística
A partir del desplazamiento largo
o corto, en el tiempo libre procura al turista la vivencia y relación de
y con el entorno visitado. Fomenta a través de las actividades recreativas
una cultura sostenible y habilidades para la preservación del medio ambiente.
Recreación
terapéutica
Aquel
en que se involucra bien como un medio en
el proceso de rehabilitación – sea éste físico, social y/o mental -, o como un
complemento en cuanto a alternativa de utilización de tiempo libre ampliado de
que disponen las personas sometidas a dicho proceso. Considerando el carácter
integral del hombre, el cual como totalidad integrada por sus esferas físicas,
social y mental es quien se recrea, la aplicación de la recreación en el
proceso terapéutico estará signada no sólo por su contribución a la rehabilitación
de la esfera afectada por la patología originaria, sino que prevendrá y
solucionará posibles patologías accesorias en otras esferas.
Pasiva
Conjunto de acciones y
medidas dirigidas al ejercicio de actividades contemplativas, que tienen como
fin el disfrute escénico y la salud física y mental, para las cuales tan solo
se requieren equipamientos mínimos de muy bajo impacto ambiental, tales como
senderos peatonales, miradores paisajísticos, observatorios de avifauna y
mobiliario propio de las actividades contemplativas.
Activa: Ejercicio
de disciplinas lúdicas, artísticas o deportivas, que tienen como fin la salud
física y mental, para las cuales se requiere infraestructura destinada a alojar
concentraciones de público.
Su madre lo educo muy duro él era
ciego fue afectado en al escuela de evidentes tras la muerte de su madre el
sobrevivio cantando en los bares en el cual
así fue como pudo grabar su primer disco que lo lanzo al fama que se
llamaba disquera vici records que en sus letras hablaba de una sociedad cruda
En los años 70 grabo su disco que el
nombre del álbum decía ¡Georgia on my mind!
El dejo 12 hijos y 18 nietos tuvo 2
esposas y 3 amantes.
FEMINISMO LIBERAL
I.LAS MUJERES NO ESTAN DE
ACUERDO CON PROCREAR HIJOS
II.EN el año 1791: Olimpia
de Gauges publica la declaración de los derechos de la mujer ciudadana.
III.En 1792: Mary Woldoenegraft
publica vindicación de los derechos de la mujer
IV.En 1843: Flora Tristán
publica la unión obrera
V.En 1879: August Bebel
publica la mujer y el socialismo
VI.En el siglo XIX: Hubo un
sufragio y las mujeres empezaron hacer fuertes para poder lograr la igualdad
Después de la segunda guerra mundial: Margaret Bonfle
En 1928: por primera vez las mujeres de 21 años pudo ocupar un
espacio en al política.
En 1919: empezaron hacer abogadas.
EL BICI ARTE
SE puede decir que esto es un arte como su palabra lo dice en el
cual todas las personas pueden participar en ello si esta disponible y le
gusta.
Por ejemplo: en la ciclovia son instituciones distritales que
practica mucho este deporte con un cicla y habilidades sicomotrices nos ayuda a
descubrir
Que es nos genera agrado
Te permite entender el significado de la vida
Los ciclo paseos son de vital importancia en nuestra sociedad
Son estados o momentos de adrenalina donde para el ciclista es
hora de experimentar.
EL SINDROME DE DOWN
ES una anomalía genética
Lo que causa el síndrome de down es tener mas cromos mas de los
demás en el momento de la fecundación o concepción.
COMO AFECTA:
siempre varia
Falta de tonicidad muscular. Problemas de aprendizaje la frente
es muy amplia, tienen piernas cortas
Afectan las capacidades cognitivas son capaces de desarrollar
los sitios evolutivos.
TRATAMIENTO
SE realiza tratamientos de fisioterapia, fonoaudiología y terapia del lenguaje.
El humor
Es modo de presentar la realidad a través del humor
Proviene de la teoría de los 4 humores
La bilis amarilla: es representada muy irónica
LA FLEMA: relajada
SANGRE: Amorosas, cariñosas, y es muy copartidaria
BILLIS NEGRA: triste, melancólica
HUMOR VERBAL
Tener carisma la actitud para hacer humor.
HUMOR NO VERBAL
Se representa por medio de los gestos, por medio de las posturas
ejemplo: los mimos
Tennis de mesa
Es un deporte de raqueta, que se disputa en dos personas una
mesa y dos raquetas las pelotas se diferencian por colores como lo son
amarillos y naranja.
Fundamento del diseño
Es un diseño o labor destinado a proyectar logos, es una ilusión
óptica que significa sentido visual en el cual nos transmite una imagen
Unos ejemplos de diseño son los
logos de empresas reconocidas: ADIDAS, NIKE, PUMA entre otras.
COMUNIDAD LGTB
SUS iniciales significan
L: lesbianas
G: GAYS
T: trans sexuales
B: bisexuales
Estas comunidades se empezaron a dar en los años 60 en la
sociedad por medio de los medios de
comunicación.
Se genera por medio de su imaginación interacción con los demás
que los discriminan y le generan un trauma y buscan refugio con personas de su
mismo sexo.
“prohibido el mundo se hizo por amor, enseña amor y respeta a su
razón”
Montañismo
Empezó en siglo XIX nació en Alemania del este, se consideraba
solo un medio de pasatiempo a lo largo de un siglo el material evoluciono al
ritmo de las actividades la escalada estava a menudo con seguridad.
TIPOS DE ESCALA
Escala libre
Se emplea únicamente las manos y los pies y unos zapatos
llamados pie de gato.
Una de las escalas mas practicadas es la
Escala clásica
Persigue hacerse de manera tradicional alpina
Escala deportiva.
Se reduce notablemente el riesgo del escalador.
SITIOS DE ESCALA EN COLOMBIA
El parque tairona, el nevado del Ruíz
El maltrato infantil
Los derechos de los niños
A crecer en libertad.
A no ser maltratado.
A tener una familia.
A jugar libremente.
Derecho a una vivienda
digna.
Derecho a un buena
nutrición.
MALTRATO FISICO
Castigo físico se define como empleo de la fuerza física con
intención.
MALTRATO PSICOLOGICO
Se define como una forma de expresarle a los niños palabras feas
diciéndoles que es un desastres, un problema, con groserías.
RIESGO ELECTRICO
La evolución de la Industria Eléctrica a traído consigo grandes satisfacciones al Humano que como tal ha sabido aprovechar esta forma de energía en múltiples , estos grandes avances son fruto del esfuerzo y vida de muchas personas desde científicos, ingenieros, técnicos y hasta el usuario común y corriente que ha aprendido su mejor uso. La seguridad de una instalación eléctrica desde los criterios de diseño hasta su puesta en utilización es materia fundamental para evitar accidentes. En ese trayecto desde el cual el ser humano vislumbró el poder de la electricidad con la presencia de un rayo desde su caverna, o aquel sabio griego Thales de Mileto quién la bautizó con el nombre con la cual la conocemos, o un curioso científico como Benjamín Francklin que con su cometa flotando en una tormenta, inventó el pararrayos que previno muchos accidentes en su época y dio inicio a esta nueva tecnología de contra las tormentas eléctricas, y así podríamos nombrar muchas personas que dieron su vida y cuya experiencia la utilizamos ahora en forma cotidiana, hasta sin darnos .En ese trayecto para gozar de los beneficios de la electricidad aquellas personas que se preocuparon por investigar y tecnificar el uso de la electricidad asumieron muchos riesgos pues desconocían verdaderamente el peligro que envolvía y mediante la prueba y error sucedieron muchos accidentes. En forma paralela otras personas se preocuparon por prevenir los accidentes ocasionados por la electricidad es así que nace la inquietud de investigar este tema definiendo los fenómenos que producen el contacto accidentalidad con la corriente eléctrica y definir como prevenirlos, evitando accidentes, muchos de los cuales han causado la muerte en pocos segundos.
GÉNEROS MUSICALES:
"La Música es antes que todo un arte, que combina los sonidos y el silencio conforme a los principios de la melodía, la armonía y el ritmo, siendo estos sus elementos esenciales. Al mismo tiempo, es una ciencia, por lo cual debe ser apreciada emocionalmente y comprendida intelectualmente."
- "Música es la combinación de sonidos agradables al oído. Es el arte de combinar los sonidos de la voz humana o de instrumentos. Composición musical. "- "Arte de combinar los sonidos y los silencios, a lo largo de un tiempo, produciendo una secuencia sonora que transmite sensaciones agradables al oído, mediante las cuales se pretende expresar o comunicar un estado del espíritu."
El origen etimológico proviene de la palabra MUSA, que en idioma griego antiguo aludía a un grupo de personajes míticos femeninos, que inspiraban a los artistas.
Un género musical es una categoría que reúne composiciones musicales que comparten distintos criterios de afinidad. Estos criterios pueden ser específicamente musicales, como el ritmo, la instrumentación, las características armónicas o melódicas o su estructura, y también basarse en características no musicales, como la región geográfica de origen, el período histórico, el contexto sociocultural u otros aspectos más amplios de una determinada cultura.
EL HIP HOP
El hip hop es un movimiento artístico que surgió en Estados Unidos a finales de los años 1960 en las comunidades afroamericanas y latinoamericanas de barrios populares neoyorquinos como Bronx, Queens y Brooklyn, donde desde el principio se destacaron manifestaciones características de los orígenes del hip hop, por ejemplo, la música (funk, rap, Blues, DJing), el baile (hustle, uprocking, lindy hop, popping, locking) y la pintura (aerosol, bombing, murals, political graffiti).
LA DROGADICION Y SU IMPACTO EN AL SOCIEDAD
Es la necesidad que una persona tiene por consumir drogas. Esta necesidad no desaparece a pesar de que la persona consumidora, sufra las consecuencias negativas producidas al momento de consumirlas o al momento de dejar de usarlas. Se trata más de una necesidad Psicológica que Física. La drogadicción es considerada una enfermedad crónica progresiva, de origen social y familiar, con consecuencias individuales y que si no se trata puede ser mortal.
La drogadicción implica un vínculo enfermo entre un individuo y la droga.
Causas de la drogadicción.
El consumo de drogas es un fenómeno que posee múltiples causas, ya que en él inciden una serie de factores en el ámbito persona, familiar, escolar, social y cultural, por lo tanto no existe solo una manera de abordarlo:
La curiosidad de lo prohibido. Es el querer saber qué es lo que se siente al consumirlas ya que hay tanta información errónea o distorsionada sobre las drogas y también existe tanta desinformación que algunas personas desean saber qué les puede pasar si las prueban. La curiosidad es mucho más fuerte si se trata de materia prohibida. Las drogas son ilegales, están prohibidas por la sociedad y por las personas mayores, contra quienes el joven se rebela por naturaleza. Por eso la primera hierba rodeada de misterio y de prohibición, se hace intensamente atractiva.
Presión de los pares: Los adolescentes sienten la necesidad de ser aceptados en el grupo de sus iguales. Es una necesidad muy profunda, surgida de la tendencia a relacionarse. Para pertenecer a estos grupos o para permanecer en ellos hay que hacer lo que los demás hacen y algunas personas tienen gran necesidad de pertenencia por lo que aceptan lo que les pidan aún y cuando saben que se están arriesgando a sufrir algunas consecuencias negativas.
El placer. Después de unas cuantas experiencias la droga empieza a gustarles. La nueva sensación de ligereza, la euforia loca, la nueva energía y vitalidad artificial, el descubrimiento de nuevos colores y sonidos son sensaciones placenteras distintas, de gran intensidad, que terminan por atrapar al que empezó jugando.
La evasión. Ante los problemas comunes y ante los pequeños problemas individuales, el joven tiende, a evadirse. Y la evasión más cómoda y rápida es la droga (aunque al final resulte la más destructible).
Búsqueda de nueva creatividad. Algunos escritores o músicos han encontrado en los alucinógenos capacidades para despertar o expandir sus poderes creativos, abriéndolos a nuevos horizontes. Por eso algunos jóvenes recuren también a la droga, esperando encontrar en ella esa “sabiduría oculta”.
Los traficantes. Actualmente la droga, es el negocio número uno internacional. La finalidad clara de esa mafia es llevar al mayor número posible de adictos hacia la heroína, el callejón sin salida, que produce las mayores ganancias a los traficantes, mientras dure la vida del adicto.
Sustancias
¿Qué aspecto tiene?
¿Cómo se toma?
¿Qué efectos produce?
¿Cuáles son los riesgos de su uso?
ALCOHOL
Líquidos, de varios colores, sabores y texturas.
Se bebe.
Relaja, disminuye el dolor y la ansiedad, desinhibe. Provoca descoordinación y torpeza y altera la atención y el rendimiento intelectual.
Alteraciones en el aparato digestivo (inflamaciones, úlceras, degeneraciones, circulatorio (infartos, arteriosclerosis) y mentales (demencia, delirios).
TABACO
Hojas secas en forma de hebras o de color marrón.
Se fuma.
Estimula y favorece el estado de alerta. Puede funcionar como un hábito tranquilizador.
Alteraciones en el sistema respiratorio: bronquitis, enfisema, cáncer. Alteraciones en el sistema circulatorio: infartos y arteriosclerosis.
FÁRMACOS ESTIMULANTES
(anfetaminas)
Cápsulas, comprimidos o ampollas inyectables.
Se tragan o se inyectan.
Estimulan, excitan, quitan el sueño, aumentan la vivencia de energía y disminuyen la sensación de fatiga y el apetito.
Bolas o planchas; como barro prensado de color marrón oscuro (chocolate). Hojas secas.
Se mezcla con tabaco y se lían unos cigarrillos que se llaman porros, petas, canutos. A veces se come.
Relaja y desinhibe. Puede funcionar como facilitador de las relaciones sociales.
Alteraciones psicológicas: dificultades de memoria y concentración, alteraciones perceptivas, disminución del interés y la motivación.
COCAÍNA
Polvo blanco cristalino, parecido a la sal.
Normalmente se esnifa, también se inyecta y se fuma mezclada con tabaco.
Estimula, excita, disminuye la fatiga, el sueño y el apetito. Aumenta la seguridad subjetiva y produce vivencias de bienestar. Puede provocar agitación, impulsividad y agresividad.
Alteraciones cardiocirculatorias: infartos, hipertensión, hemorragias cerebrales. Alteraciones mentales: delirios, agitación, insomnio, irritabilidad, depresión de rebote. Lesiones locales de la mucosa nasal.
DROGAS DE SÍNTESIS
(éxtasis)
Pastillas de distintas formas, tamaños y colores.
Se tragan.
Estimulan y disminuyen el sueño y el cansancio. Desinhiben y proporcionan una vivencia de fácil contacto interpersonal.
Alteraciones mentales: ansiedad, pánico, depresión de rebote, delirios, insomnio, trastornos de memoria y concentración. Riesgo de shock: golpe de calor.
ALUCINÓGENOS
(ácido, LSD
Pastillas en un trozo de papel secante impregnado con el ácido.
Se tragan.
Provocan alteraciones en la forma de ver la realidad, ampliando o distorsionando las formas de las cosas, los colores, los tamaños y los sonidos.
Alteraciones mentales: insomnio, delirios, alucinaciones, trastornos del estado de ánimo, irritabilidad.
HEROÍNA
Polvo de color blanco como la harina o marrón oscuro como el azúcar moreno.
Se inyecta, se fuma o se inhala.
Relaja y elimina el dolor y la ansiedad. Induce el sueño y disminuye el estado de alerta y el funcionamiento mental.
Alteraciones digestivas: falta de apetito, estreñimiento. Alteraciones cardiocirculatorias: hipotensión. Alteraciones del sistema nervioso: trastornos de memoria y atención, pérdida de motivación, depresión. Alteraciones metabólicas.
INHALANTES
Generalmente son productos que al estar en contacto con el medio exterior largan una gran cantidad de compuestos químicos.
Se inhala.
Irritación los ojos y de los pulmones, lagrimeo, tos, gastritis, inhibición del apetito, dolor de cabeza, disminución de la concentración, deterioro del rendimiento escolar.
La aparición de alucinaciones visuales, se puede producir una muerte súbita por fallo cardíaco, muerte por aspiración de vómito, muerte por arritmias ventriculares.
EL ABORTO
Después de desarrollar este tema, esta problemática en nuestra vida diaria llegue a las conclusión que el aborto es un acto criminal.
El aborto es la terminación de un embarazo interrupción del embarazo antes de que el feto pueda desarrollar vida independiente
Es la muerte y expulsión del feto antes de los cinco meses de embarazo.
Después de esta fecha, y hasta las 28 semanas de embarazo se llama parto inmaduro y parto prematuro si tiene más de 28 semanas.
Se dice que hay aborto completo cuando se expulsa con el feto la placenta y las membranas.
Hay retención placentaria cuando se expulsa solamente el feto y se dice que hay restos uterinos cuando sólo se expulsa una parte del producto de la concepción.
A veces es difícil distinguir realmente lo que se ha expulsado, dadas las alteraciones que sufre no sólo el feto, sino la placenta y las membranas.
El aborto puede ser espontáneo o inducido. Los fetos expulsados con menos de 0,5 Kg. de peso o 20 semanas de gestación se consideran abortos.
Hoy en día y sin lugar a dudad se practica mucho este método.
"la terminación de un embarazo".
Muchas adolescentes sin tener conocimiento del tema y sin consultar a un especialista realizan este acto sin saber las causas que mas adelante les traerá a su salud.
El aborto puede llegar a ser una especia de extinción para los bebes; las adolescentes que practican el aborto tienen sus razones pero ninguna de ellas justifican el acto de matar a un ser que no tiene culpa alguna. Aunque también existen casos en donde el alborto es espontáneo.
EL MANDARÍN
La lengua o el idioma mandarín quiere decir "lengua sabia de China". El chino mandarín, es la lengua más ampliamente hablada en China. País en el cual, habitan más de mil millones de personas. Se sabe, que más de 800 millones de chinos, hablan este idioma. Debido a la importancia económica de China hoy en día, y a las proyecciones de la importancia que va a tener a futuro, es que la demanda por aprender chino mandaría va en aumento; seguramente, dicen algunos, en un futuro cercano, junto con el inglés y el español va a ser un idioma necesario de aprender.
JESÚS
Jesús de Nazaret es el Hijo de Dios (Elohim), quien bajo la direccion de su padre (y padre de todos nosotros), fue el creador de todos los mundos conocidos. El vive, con un cuerpo resucitado de carne y huesos, igual al de Su Padre, nuestro Padre. Es el Salvador y Redentor del mundo en que vivimos y de todos los mundos habidos y por haber, porque vino a esta tierra y dió su vida por nosotros, sus hermanos, por amor, para que pudiesemos ser salvos con su hermoso y doloroso sacrificio. Todos le somos deudores y es el unico ser perfecto que ha venido a esta bendita tierra. Perfecto ejemplo de amor, obediencia, humildad y nos ama a todos con un amor imposible de describir. Es el rey y heredero de este mundo y pronto vendrá el dia que vendrá por segunda vez a reinar por mil años, luego de los cuales todos seremos juzgados segun nuestras obras, pensamientos y acicones y El es nuestro Abogado ante el Padre
MOTRICIDAD INFANTIL:
El estudio de la Motricidad infantil (como una importante esfera del desarrollo general) ha sido abordado desde diferentes perspectivas y puntos de vista.
En el presente artículo se describen los pasos por los cuales fue necesario transitar en un estudio (C. González, 1997) que proporciono una caracterización en la esfera motriz de niños(as) en las edades de 1 a 6 años.
Una primera parte de esta investigación fue dedicada a recopilar y analizar baterías diagnósticas de diferentes autores que estudiaron el desarrollo humano, así mismo se clasificaron los criterios de cómo es la conducta del niño(a) expresados por cada autor.
Se pudo apreciar que no siempre los autores realizaron la descripción del comportamiento apoyándose en instrumentos diagnósticos, sino que en algunos casos sus criterios han estado fundados en interpretaciones de la práctica, constituyendo una aproximación basada en la experiencia profesional. Algunos autores, tales como H. Williams (1983), se han basado en filmaciones de películas analizadas con posterioridad.
Autores de elevado prestigio, han realizado caracterizaciones motrices de niños de diferentes grupos etáreos. Bryant J. Cratty (1979) biólogo de los Estados Unidos, basado en la aplicación de una lista de control describe las características del comportamiento perceptivomotor de los niños(as), las teorías evolutivas de los psicólogos J. Piaget y H. Wallon, citado por Aquino y Zapata (1979), nos permiten apreciar los logros motores de sujetos estudiados, así como las referencias sobre el desarrollo motor y los movimientos rectores de la pedagoga alemana Kahte Lewin (1972), brindan una vasta información al respecto.
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Posibilita
que las artes plásticas y escénicas
y las actividades culturales no se les
presenten al ciudadano simplemente como espectáculo o actividad exclusivamente
de diversión, sino como objeto de
participación creadora; así, la recreación cultural y artística contemplará
eventos que realizados con base en talleres formativos, didácticos y de
manifestación grupal de capacidades creadoras, procuran para el participante en
ellos la vivencia del proceso creativo
con la connotación lúdica que le da el ornamentar, construir y reproducir o
ejecutar una obra enraizada bien sea en la cultura universal o en los valores y
tradiciones autóctonos.
En este sector la recreación se incorpora
en el proceso de enseñanza, dándole a éste una nueva dimensión, bien por actuar
como metodología de educación no formal
o por constituirse en un proceso liberador que simultáneamente educa para el
tiempo libre. Si se considera que la base de la demanda por servicios
recreativos está dada por el nivel de educación para el ocio que tenga la
persona, el campo de acción del sector no se reduce exclusivamente al segmento
preescolar sino que, en consistencia con la naturaleza humana que no condiciona
el aprendizaje a la edad, abarca todos los niveles y formas de educación.
A partir del desplazamiento largo
o corto, en el tiempo libre procura al turista la vivencia y relación de
y con el entorno visitado. Fomenta a través de las actividades recreativas
una cultura sostenible y habilidades para la preservación del medio ambiente.
Aquel
en que se involucra bien como un medio en
el proceso de rehabilitación – sea éste físico, social y/o mental -, o como un
complemento en cuanto a alternativa de utilización de tiempo libre ampliado de
que disponen las personas sometidas a dicho proceso. Considerando el carácter
integral del hombre, el cual como totalidad integrada por sus esferas físicas,
social y mental es quien se recrea, la aplicación de la recreación en el
proceso terapéutico estará signada no sólo por su contribución a la rehabilitación
de la esfera afectada por la patología originaria, sino que prevendrá y
solucionará posibles patologías accesorias en otras esferas.
